——上海大学音乐学院直属党总支"两学一做"学习活动总结

根据学校党委的统一部署，音乐学院直属党总支在全体党员中开展了"两学一做"专题学习教育。

一、高度重视，深入实质制定学习方案

上海大学音乐学院直属党总支将"两学一做"作为学院直属党总支当前和今后较长一个时期的重要政治任务，多次专门召开各个支部支委会议，研究讨论学院党总支"两学一做"开展形式、时间安排、具体内容等，并将"两学一做"纳入到学院党建工作的重点来抓。学院党总支召开专题会议，认为音乐学院"两学一做"学习教育必须充分体现学院特色，要通过学习教育提高师生党员党性意识、责任意识，通过学习增强教工党员岗位职责、增强学生党员学风建设。

二、形式丰富，认真贯彻学习规定内容

学院各个党支部结合自身实际，不断创新学习形式，通过听报告、做讲座、谈体会、观看视频等多种形式举办专题组织生活会。学习党章，教工党支部特别邀请了上海大学原副校长叶志明为大家做"重温誓词与不辱使命"专题讲座，将不同历史时期的入党誓词内容与当时的历史环境和历史背景相结合，详细阐释了不同历史背景下入党誓词内容变化的原因。学习党规，教工支部邀请校纪委监察处副处长温诚锋作题为"学习党规党纪，加强党风廉政建设"的报告，介绍了党内两项法规《准则》、《条例》修订、颁布实施的背景、修订的原则，两项法规的具体内容，并结合大量鲜活的案例进行阐述。学习习近平总书记系列讲话，邀请上海大学特邀党建组织员施恩望作"学习习近平总书记系列讲话"专题报告，将习近平总书记十六个系列讲话内容归纳为奋斗目标、执政理念、战略布局、软硬"环境"营造、思维方法六个方面，并深入浅出、提纲挈领的进行论述，并列举大量实例结合实际系统讲解。通过讲座和讨论，让广大党员在短时间内了解"两学一做"学习内容和精髓，在党员内掀起学习和讨论的热潮，进一步统一思想，提高认识。

三、师生联动， 把握主线共促发展

1、"两学一做"师生共同研讨实现党员教师和党员学生的联动

学院在"两学一做"学习教育开展过程中，坚持结合音乐类学科特性，师生党员联动共同学习。在6月份的音乐学院学生党支部"两学一做"学习党章专题研讨会上，骨干教师党员共同参与到学生党支部"两学一做"专项学习研讨会中，通过演唱、介绍"红歌""红曲"创作背景，师生共同研讨学习党章，本次支部学习活动受到上级党委的表扬。这种师生联动的学习模式不仅将学生党支部"两学一做"专题学习、党课学习与音乐专业相结合，让学生通过熟悉的专业背景加深对党章内容的理解，而且创作了一种师生联动共同学习的新模式，拉近师生情感的同时也营造师生党员和谐一致的局面。

2、通过导师制以教师党员为主导实现教师学生的紧密互动

除了师生党员联动参与专题学习研讨以及党建项目以外，为帮助学生，尤其是新生尽快适应大学生活，提高学生学习与生活的积极性，学院建立"学术导师制度"（Academic Advisor）。此项目在2015年获得《上海大学基层服务型党组织示范点创建项目》。导师在第一学年引导学生入学，适应大学生活；在第二学年加强学业引导，强化学习上薄弱环节的指导；在第三学年指导学生进一步深造和发展的问题；在第四学年指导学生的毕业论文和就业。导师制实施两年多来取得良好成效。

四、结合专业，联系实际重点在做

"两学一做"学习教育的重点在做，为了更好发挥党员的先进性，学院运用项目制管理机制充分发掘每位师生党员的专业特长和作用。2016年，学院党总支与多个社会机构建立合作协议，通过"结对"党建项目体现学院专业优势以及高校服务社会的职能。

1、与上海市第十人民医院建立"音乐治疗工作室"

学院于2014年底与上海第十人民医院成立了"音乐治疗联合工作室"，将音乐治作为一种辅助治疗应用于综合医院的临床。学院以教工党支部带头，让党员骨干教师先期在肾内科、肿瘤内科与放疗科三个科室开展了一年多的音乐治疗临床研究，已初步形成多种有效音乐治疗方法的综合音乐治疗方案，并已观察到音乐治疗对患者的积极影响。

此外，我院多次组织师生参加十院系列患者俱乐部活动。利用我院学子的音乐特长，为医院的病患者、家属以及医护人员、退休干部举办丰富多彩的音乐会。以丰富的音乐会表演形式减轻病患者的情绪、也为医护人员的日常生活添色加彩。除此之外，我院的学生党员也以奉献志愿——门诊一站式服务的方式来减轻十院工作人员的工作量，通过志愿活动来反哺社会。

2、与天使之音沙龙建立关爱自闭症公益项目

2008年，上海市慈善基金会、上海曹鹏音乐中心携手成立了关爱自闭症儿童的"天使知音沙龙"。学院从天使知音沙龙创建伊始，就与之结成共建单位，志愿者团队多年来风雨无阻、每周定期为自闭症孩子进行音乐辅导和排练，并通过举办小型音乐会、上台与师生一起演出等形式引发他们关注周围的世界、感受音乐的魅力。正是这些师生志愿者多年来的用心付出和点滴坚持，用音乐开启他们封闭的心灵，不少自闭症孩子开始走出自己的封闭世界、尝试理解集体的概念、学会与他人交流和分享，其中一些具有音乐天赋的孩子还被发掘并走上舞台。

今年10月29日"爱在城市"关爱自闭症慈善音乐会在上海大学伟长楼举办，音乐会现场学院正式成立慈善志愿者服务队，上海大学教育发展基金会启动了"关爱自闭症儿童"慈善专项基金。

3、服务周边社区，充分体现高校服务社会职能

2016年底，学院党总支与上海宝山星堡养老社区签订合作备忘录。在前期，音乐学院部分教师党员和积极分子多次到星堡养老社区进行合唱辅导，并多次组织养老社区的老人到宝山校区观看校内的文艺演出活动，为老人带来欢乐，社区负责人对音乐学院党员的付出给予很高的评价。年底，在前期合作的基础上，音乐学院"音乐治疗项目"的师生党员又与养老院初步达成协议，全面进驻养老院进行音乐治疗项目实践。此外，音乐学院部分党员师生还多次到南京路好八连为官兵排练大合唱，得到了官兵的称赞。

结语：当前，上海大学正在深化改革的路上不断开拓奋进。学校二级学院改革试点，大部制和学部制改革正在积极推进，学校建设"双一流"的脚步正越走越快，在这样的大形势下，音乐学院党总支将团结带领全院师生员工，敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，夯实基础、推动发展，为学校迈向双一流添砖加瓦，为开创高水平大学建设开拓新局面！